－新人時代について教えてください。

新卒で大学病院に入職し、循環器センターに希望して配属してもらい、とにかく忙しい日々を過ごしていました。当時の私は、まじめで融通の利かない新人だったと思います。

新人時代の失敗は数知れずありますが、中でも印象に残っているのは、夜勤時に急変に遭遇したことです。どのように動いたらいいかわからず、バイタルを測定することしかできなくて、その結果を主治医に恐る恐る報告したんです。

その主治医が本当に怖い医師で…（笑）。報告がしどろもどろになってしまい、「それで？全然わからないんだけど」と言われてしまい、結局先輩が同じ内容を報告してくれた、ということがありました（笑）。

－それは大変でしたね…。

そのときはショックでしたが、自分ができていないのも事実だったので…。また、落ち込みはしましたが、先輩が「大丈夫だよ、次頑張ろうね」「私もそうだったから元気出して」などと励ましてくれたので、「もう嫌だ、辞めたい」とは思わなかったですね。

先輩方は厳しくも愛がある方ばかりで、うまくできたときはきちんと褒めてくれました。なので、私は「看護師さんって優しい人たちばかりなんだなぁ」と思いながら育ってきたんですよ（笑）。

－教育の道に進んだきっかけはありましたか？

臨床指導者として学生さんと関わっていたときに、学生さんがわからないことを質問してくれたんです。でもその質問はその学生さんが勉強してきた内容のことだったので、「さっきこんなこと調べてたんじゃない？」などとヒントを伝えていたら、いきなり「あ、わかりました！」と言って、ユニフォームの裾を翻して患者さんのもとへ走って行ったんです。

そのときに「教育ってやりがいがあるな」と思いました。ただ、それと同時に「これで合ってるのかな」と疑問にも思ったので、教育を学ぶために看護教員養成研修に参加することを決めました。ちなみに、そのときの学生さんは、学校を卒業後に私の病棟に入職してくれて、とてもうれしかったことを覚えています。

養成研修の受講からしばらくして看護教員として4年間勤務しました。でも学校での教育よりも病院での教育が私には合っていると思い、病院に戻ったんです。

－教育担当として力を注いでいることを教えてください。

当院の看護師が「MAKINOナース」へ成長するための教育システムの構築です。MAKINOナースとは、患者さんのことを大切に考えてケアができる優しい看護師のことです。新卒看護師への研修は充実しているので、今後は卒後2～3年目向けの研修を充実させようと思っています。

手始めに、2025年から、卒後2～3年目向けにナラティブの研修を開催するようにしました。スタッフの中には仕事が忙しくて「看護」が「業務」になってしまっている方もいるのですが、きちんと「看護」が行えるように、自分の看護を語り、ほかの人の看護の語りを聞く機会を作ったんです。今後も年4回は実施していこうと思っています。

－看護部の教育の魅力を教えてください。

「共に学び、共に育つ」という教育理念をもとに、先輩・同期・後輩みんなで支え合いながら成長していることが魅力です。実際に、どこの部署でも、新人さんと指導担当の先輩が一緒に本を開いて、疑問点を共有しながら学んでいる姿がよく見られます。

また、この理念があるからこそ、今の先輩看護師が新人のときに「先輩からかけてもらってうれしかった言葉・助けられた言葉」を、今の新人さんに伝えてサポートするという好循環も生まれています。

－すてきな教育理念ですね。

ええ。また、教育方針としては「わからないことをわからないと言える心理的安全性の確保された関係性を作り、ともに看護をつくる」ということを掲げています。

私が新人のときも、先輩に質問するときにドキドキしていた記憶がありますし（笑）、安全性が保たれていないとその方が持っている本来の力を発揮できないと思うので、安心できる環境づくりを大切にしています。

－入職を考えている方にメッセージをお願いします。

スタッフには、向上心を持って主体的に学べる看護師になってほしいと考えています。そのためにも、「学ぶことは楽しいこと」と思ってもらえるような教育を行っていきたいです。それが看護の質の向上にもつながると思っています。

また、当院の看護師は一生懸命な方ばかりで、「看護を良くしていこう」と、みんなで同じ方向を向いて取り組んでいます。思ったことを伝えやすく、伝えられたことを受け止めることができる、人間関係がとても良い職場ですので、当院で学びを深めながら、看護師として成長してもらえたらうれしいです！